Гостинная Д.Шостакович

Музыкальная гостиная «Д.Шостакович – герой своего времени»

Здравствуйте, ребята и родители. Я рада, что вы зашли на страничку "Музыкальной гостинной". Я хочу познакомить Вас с выдающимся советским композитором Дмитрием Шостаковичем, и посмотреть памятные места Самары, связанные с ним, но об этом позже, а сейчас, уважаемые родители, прочитайте своему ребенку стихотворение и задайте ему несколько вопросов.

Солдат.
Быть солдатом должен каждый.
Наш солдат - боец отважный!
Он в пилотке с автоматом
Защищает нас ребята.
Он за Родину - горой,
Наш российский рядовой.
Нет для подвига преград,
Потому что он - солдат!

Татьяна Лаврова

О ком это стихотворение? Кто такие солдаты? А как вы думаете, нужна ли музыка солдатам?

Пожалуйста, послушайте вместе с ребенком отрывок из одного музыкального произведения и представьте, что вы солдаты, идет война.

Какие чувства, вызвала у вас эта музыка?

Симфония №7 4ч (кода) - Д. Шостакович

00:0000:00

Вы прослушали отрывок из 7 Симфонии, легендарного произведения Дмитрия Шостаковича, которое родилось в самые грозные дни ВОВ. Прозвучал финал этого произведения, где, как можно заметить, по ярким аккордам, добро побеждает зло.

Дмитрий Дмитриевич Шостакович

Дмитрий Шостакович жил в Ленинграде, сейчас этот город называется Санкт-Петербург. Д.Шостакович, это известный композитор, который написал много музыкальных произведений. Когда началась ВОВ, он решил написать произведение, которое бы придало солдатам мужества и сил для борьбы с врагом. Он начал писать Симфонию №7 в Ленинграде, когда город окружили немецкие войска, в это время людям было очень страшно, голодно, но они не сдавались! И назвал свое произведение Ленинградской симфонией, в честь родного города. Он сказал такие слова:

«Нашей победе над фашизмом, нашей грядущей победе над врагом, моему любимому городу Ленинграду, я посвящаю свою седьмую симфонию» (Д. Шостакович).

А сейчас, мы с вами послушаем отрывок из этой симфонии под названием «Нашествие». Во время прослушивания можно попробовать нарисовать свои чувства и ощущения, для этого возьмите карандаш того цвета, в который по вашему мнению окрашена музыка и нарисуйте на бумаге все что вы услышите.

Симфония №7 тема Нашествия - Дмитрий Шостакович

00:0000:00

Что вы почувствовали, слушая эту музыку? Что нарисовали? Какой цвет выбрали?

Обменяйтесь своим мнением с ребенком, выслушайте его, не страшно, если мнение ребенка не совпадет с вашим, оно тоже имеет место быть. В этом эпизоде музыка зловещая, жестокая, резкая, разрушительная, она олицетворят нападение фашисткой Германии на мирную страну СССР. В музыке очень хорошо слышно, как наступают вражеские войска, которые несут людям боль и страх.

Д. Шостакович назвал эту тему «нашествие», и именно по этому фрагменту эту симфонию узнают во всем мире!

Посмотрите на картинку, спросите ребенка, узнал ли он это здание? Как он думает, что общего между этим зданием и симфонией?

Самарский театр Оперы и Балета

Вы уже знаете, что симфония называется Ленинградской, потому что Шостакович начал писать ее в Ленинграде, что город был окружен врагами. Поэтому, Д.Шостаковича эвакуировали в Куйбышев, ныне Самара. И уже здесь, в Самаре, он закончил сочинять Симфонию.

5 марта 1942 года, она была исполнена в зале куйбышевского Дворца культуры (театр оперы и балета) и транслировалась по радио на всю страну. Играли музыканты сводного оркестра Большого театра, которые тоже были эвакуированы в Самару.

Спросите ребенка, какие музыкальные инструменты он услышал и узнал? Я предлагаю Вам закрепить эти знания, пройдите викторину "Инструменты симфонического оркестра"

Симфония написана для оркестра, в состав которого входят такие музыкальные инструменты: деревянно-духовые - это флейта, гобой, кларнет, фагот. Медно-духовые - валторна, труба, тромбон, туба. Ударные - барабан,  тарелки. Клавишные - фортепиано. Струнные - скрипка, арфа, виолончель, контрабас. 

Сейчас играя, попробуйте разложить эти инструменты по группам "Каждому инструменту свой дом"

Улица Фрунзе 146

А вот посмотрите, это дом, в котором жил и заканчивал свою Симфонию Д.Шостакович. Может вы узнали это место?

В Самаре не было слышно выстрелов и взрывов, недаром Самару называют «Запасная столица», но и здесь все люди знали о войне и старались помочь фронту всем, чем могут. Сейчас мы послушаем еще один фрагмент симфонии, где не слышно скрежета орудий, где музыка передает чистоту Русского народа, его надежды на мир, спокойствие.

Симфония №7 3 часть - Дмитрий Шостакович

00:0000:00

После исполнения Ленинградской симфонии в Самаре, правительство СССР решило, что для поднятия духа солдат, она обязательно должна прозвучать в самом Ленинграде, окруженного вражескими войсками.

9 августа 1942 года она прозвучала в Ленинграде, ее транслировали громковещатели по всему городу и по всей стране. Она подарила надежду и веру не только людям, находящимся в блокадном Ленинграде, но и всему Советскому народу. В тот момент Советский народ понял, что обязательно победит, а немецкие войска поняли, что проиграют эту войну.

А сейчас посмотрите хронику военного времени, где звучит 7 симфония Д.Шостаковича.

Фильм-хроника ВОВ

Спросите ребенка, как ему кажется, подходит ли музыка для озвучивания этого фильма? Почему?

Седьмую симфонию Шостаковича нередко сравнивают с документальными произведениями о войне, называют «документом», «хроникой», ведь она передает дух событий необычайно точно. Очень быстро для всех людей это произведение стало символом мужества и грядущей победы. Симфония вдохновляет, зовёт на борьбу, это не только музыкальный, это военный подвиг, это живая страница нашей истории, о которой мы должны помнить. 

Обсудите с ребенком: какой итог этой войны? Можно сказать, что музыка была важна для солдат? А можно ли назвать Д. Шостаковича героем? Почему?

Ленинградская симфония является грандиозным произведением, воспевающим силу и непобедимость русского народа. Это не просто сочинение, это история, рассказывающая о подвиге, о победе добра над злом. И пока торжественно звучит седьмая симфония Шостаковича, весь мир будет помнить о победе над фашизмом, и о том, сколько людей положили собственные жизни, чтобы мы сегодня имели светлое небо над головой.

Спойте вместе с ребенком замечательную песню

"Пусть Всегда будет Солнце"

Музыка в годы войны была необходима всем людям, она придавала им силы и уверенность в себе.Музыка о войне необходима всем нам и сейчас, чтобы помнить и не забывать о том, какой огромною ценой завоевано счастье жить в мире без войн и потрясений.

На этом наша Музыкальная Гостинная завершается.

Спасибо всем за внимание!